В тиши , в спокойствии , в горах ,
Куда народ ходить не смел ,
Жил - был один иеромонах ,
И к Богу ближе быть хотел .
И домом горы он избрал ,
Хотя людей не гнал он прочь ,
И часто сердцем трепетал ,
Когда спускалась в горы ночь .
Любви Святой не понимая ,
И не смотря Христу в глаза ,
Он , всех людей благословляя ,
Молился , каждых три часа .
Он жил как можно ярче ,
Все знали его смех ,
Любил , как можно жарче ,
А под сутаной - грех .
На Слово не скупился ,
Он был пример для всех ,
И набожно крестился ,
А под сутаной - грех.
Он говорил о Боге ,
О том , что любит всех ,
И прочь он гнал тревоги ,
А под сутаной - грех.
И приходя усталый ,
Как совесть в грязь втоптав ,
Читал молитву , малый ,
Упрёки отогнав .
И люди смысла не предали ,
Когда однажды в кабаке ,
Его с чужой женой застали ,
И отпустили на легке ...
Но , как - то ночью хлипкой ,
Судный час настал ,
Он умирал с улыбкой ,
И Бога прославлял .
Но встав перед Всевышнем ,
Взглянув Ему в глаза ,
Он понял все ошибки ,
Сорвалась с глаз слеза .
Он королём войти мечтал ,
Как мог он ошибаться ?
Покуда приговор звучал ,
Он сердцем сокрушался .
Когда был вынесен вердикт ,
Двенадцати присяжных ,
Иеромонах лицом поник ,
И вздох раздался тяжкий .
Но дело вовсе не в Судье ,
Как понимаешь сам ,
А дело в том , что жил в тебе ,
Бунтующий Адам .
Мы вывод сделать сможем ,
Чтоб дать понять для всех ,
Сутана не поможет ,
Если под нею - грех .
Комментарий автора: Этот стих , вовсе не является наездом на провославных и католиков , это стих для всех верующих. Каждый должен судить сам себя и каятся при жизни , а не на одре смертном . В среде харизматов больше ныне разводов , чем в др конфессиях , увы ,это статистика . Так зачем судить других , когда праведность наша , как запачканная сутана ?
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
