Всегда, за все, в молитве поклоненья,
Я Господа опять благодарю.
За то, что на Себя взял мое бремя,
Иисус мой Бог, я так Тебя люблю.
Ты любящий Господь, по моей просьбе
Даешь мне все, о чем ни попрошу.
Конечно, если это мне во благо,
С Тобой любое дело по плечу.
Как хорошо и в жизни все прекрасно,
Сияет ярко солнце в небесах.
Нет пятен в жизни, чисто все и ясно,
И слезы благодарности в глазах.
Но жизнь идет и тучи набегают,
Вдруг снег с дождем, и даже ураган.
Обманщик, кажется, всю жизнь мою ломает,
Но никогда ему я не отдам
Того, что только мое сердце знает,
К чему стремится вся моя душа.
И все равно я Бога прославляю,
Моя хвала несется в небеса.
В Иисуса вера раздвигает горы
И покрывает жизнь мою Его любовь.
Очистит все, что сердце так тревожит,
На мне защита и Его Святая КРОВЬ.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
